习近平总书记强调：“要采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式，推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，增强国际传播的亲和力和实效性。”在全球数字化转型加速推进的背景下，以Z世代为代表的青年群体规模庞大，社交媒体融入度高，同时具备强烈的跨文化沟通需求，对国际传播格局发挥着日益显著的影响。更好推进中国故事和中国声音的分众化表达，面向青年群体实现精准传播，增强国际传播影响力，不仅关乎中国国际形象的塑造，对推进文明交流互鉴也有明显助益。
主动构建话语体系，契合青年主体意识。伴随着互联网的快速发展，当代青年的信息获取与交流方式呈现明显的去中心化、碎片化和强互动特征。单向灌输的传播方式难以有效触达青年群体，甚至容易引发疏离与排斥。为此，需要构建更能融入青年日常生活、激发情感共鸣的话语体系，系统推进“自塑”与“他塑”的有机结合。在“自塑”层面，应主动设置议题，将人类命运共同体等宏大叙事与青年群体的日常生活和文化体验紧密衔接，围绕科技向善、生态保护等青年关切的全球性议题，用青年愿意听、听得进的语言讲述中国故事。在“他塑”层面，应建立面向海外创作者和来华留学生的常态化作品征集与创作激励机制，鼓励以第一视角记录真实、立体、全面的中国体验。同时，依托驻外机构和文化交流平台，精准把握不同国家和地区青年群体的差异化需求，有针对性地提供创作支持。此外，应着力推动主流叙事与青年文化风尚创造性融合，在充分尊重青年主体意识的前提下，构建既彰显中国价值又契合青年需求的话语体系，缩短跨文化传播的心理距离。
顺应媒介发展趋势，创新叙事表达载体。习近平总书记强调：“我们要把握国际传播领域移动化、社交化、可视化的趋势，在构建对外传播话语体系上下功夫，在乐于接受和易于理解上下功夫，让更多国外受众听得懂、听得进、听得明白，不断提升对外传播效果。”当前，短视频和直播平台已成为青年群体信息获取和社交互动的重要场域，其移动优先、社交黏性强、视觉主导的特征，为跨文化传播提供了极具影响的载体。推动传播载体创新，应深刻把握移动化、社交化、可视化的发展趋势。在移动化方面，着力打造竖屏内容和轻量化互动产品等，推动中国故事更好融入青年群体日常信息流。在社交化方面，将传播过程转化为双向对话，通过评论区话题运营、连麦对话、众创征集等机制，增强青年群体的参与感与归属感。在可视化方面，充分利用微纪录片、VR（虚拟现实）沉浸式体验、动态数据图等生动形式，有效提高跨文化传播的适配度，以富有感染力的视觉表达直抵人心。同时，还应高度重视表情包、网络流行语等数字文化现象在社交传播中的杠杆效应，持续研究全球青年文化动态与传播新生态，以青年喜闻乐见的表达方式实现文化浸润。此外，要加快构建智能传播技术支撑体系，借助用户画像和智能推荐技术，实现精准传播，增强对青年群体的有效覆盖和深层影响。
激发多方共创活力，打造立体传播矩阵。推动青年群体从“听故事的人”转变为“讲故事的人”，是分众化传播的一项长期性、基础性任务。激发多方共创活力，应系统总结成熟项目的运行规律，提炼形成可复制、可推广的经验和模式，推动更多高校和社会力量参与其中，构建常态化、规模化的青年跨文化共创机制。加快建设面向全球青年的多语种数字化共创平台，系统集成作品投稿、协作拍摄、线上展映、跨文化课程等功能，降低跨国合作门槛，扩大共创半径。在人才培养维度，联合高校开设国际传播与跨文化实践课程，打造健康互动的交流空间，培育一批具有全球视野和数字素养的青年传播人才。探索设立国际传播青年专项基金，用项目制方式鼓励多方主体发起跨国合作，打造品牌化的青年交流计划。同时，完善效果评估体系，建立多维度的评价指标，动态把握青年群体的认知变化与情感趋向。推动媒体、智库、高校、企业和社会组织形成整体合力，构建覆盖内容创意、渠道分发、效果评估和人才输送的全链条支撑体系，在立体协同中不断增强面向青年群体的国际传播影响力。
（潘妮妮，作者单位：华东师范大学传播学院）
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